jueves, 30 de septiembre de 2010

ORGANIZACIÓN DE LA MAYORÍA DE LOS SERES VIVOS PLURICELULARES

-  Sustancias organicas
-  Organelos y estructuras
-  Cèlulas
-  Tejidos
-  Órganos
-  Organismos y individuos
-  Poblaciòn
-  Biomas o comunidad biótica
-  Ecosistema
-  Bìosfera

APARATOS Y SISTEMAS

-Aparato:  Conjunto de organos distintos en sus extructuras que construyen a realizar la misma funciòn.

-Sistema:  Conjunto de órganos con idéntica extructura y origen embriólogico.

Dentro de los distintos niveles de organizaciòn de la complejidad biologíca de los animales nos encontramos con numerosos órganos agrupados segùn su fundaciòn en los distintos aparatos y sistemas biológicos.

No todos los animales poseen todos los órganos, solo los denominados animales superiores - por tener aparato reproductor - ( Vertebrados: aves, mamiferos, reptiles, peces y anfivios ), disponen de todos o la mayoria de órganos relacionados.

Algunos órganos, por su funciòn, pueden adscribirse a dos o más sistemas  o aparatos.

El sistema nervioso coordina el adecuado funcionamiento de los sistemas y aparatos.

TEJIDOS

Los tejidos animales se clasifican en cuatro grandes tipos: epitelial - conjuntivo o colectivo - muscular - nervioso. Existen diferencias en cuanto a la dispociciòn de las cèlulas, su forma y extructura, y la cantidad de sustancias intercelulares ( sustancias que se disponen entre las celulas )

-Tejido epitelial:  Presenta células muy juntas con escasa o nula sustancia intercelulares.

Sus funciones principales son:

* Revestimiento y protecciones
* Secreciòn ( forman las GLANDULAS )

-Tejido conjuntivo:  Presentan células muy separadas, con abundantes sustancias intercelulares, en la cual hay fibras.

Sus funciones principales son:

* Conección
* Sósten

-Tejido muscular:  Es un tejido especializado en la contracción, que permite los movimientos, sus celulas son alargadas, con extructuras especialisadas en su citoplasma, que se denominan miofibras.

-Tejido nervioso:  Es un tejido especializado en la conducción de impulsos nerviosos.
Sus cèlulas presentan diferenciaciones citoplasmática que se llaman neurofibrillas.

Sus cèlulas principales son:

* Las neuronas

Los impulsos nerviosos permiten la recepción de estimulos y la respuesta a los mismos.


REPRODUCCIÒN DE LOS VEGETALES

- FLOR :  Aparato reproductor de los vegetales superiores llamados espermatofitas o fanorograma

- Las flores tienen órganos reproductores, y órganos protectores de los órganos reproductores

- Las flores aparecen en algun momento de la vida del vegetal

 

- Pistílo : Son los órganos reproductores femeninos, forman oòsferas Su conjunto forman el ginereo                

- Estámbres :  Son los órganos reproductores masculinos, forman anterozoides. Su conjunto forma el androceo

- Receptáculo :  Parte ensanchada del pedunculo.                                                                                                

- Sépalos :  Son hojas modificadas con funciòn de profecciòn de los   organos reproductores. Su conjunto forma el CADÍZ                                                                                                                     

- Pétalos :  Son hojas modificadas con funciòn de protecciòn de los órganos reproductores. Su conjunto forma la  carola                                                                                                                       

- Pedúnculo :  Elemento que sostiene todos componentes florales.                                                                                                                              


ANDROGAMETOS Y GINOGAMETOS

- Androgametos + Ginogameto

               Fecundaciòn

- 1 cèlula huevo o cigoto

         por divisiòn celular (mitosis)

- Embriòn

- Feto        
                         Embrion humano
                                                                        Feto humano Bebè

miércoles, 29 de septiembre de 2010

REPRODUCCIÓN

- Mecanismo que asegura la no extención de las especies


- Es una etapa del ciclo vital de los seres vivos. 


- Se llega a ella luego de la madurez sexual y deserrollo. 


- Asegura la permanencia de la especie en la planta  


- Hay 2 tipos de reproducción:


* Sexuada: Es aquella en la que interviene células especializadas en
la reproducción
* Asexuada: Es aquella en la que intervienen células especializadas sino que intervienen en el cuerpo



DICIPLINA DE LAS CIENCIAS BIOLOGÍCAS

Biología:  Es la ciencia que estudia todo lo relacionado con los seres vivos.


Zoología:  Es el estudio de los animales.

                Algunas ramas de la zoología
 
                - Ietiodogía: estudio de los peces
                - Herpeptología: estudio de los reptiles
                - Entomología:  estudio de los insectos
                - Ornitología:  estudio de las aves 


Fitología: (Botánico)
               Es el estudio de las plantas o vejetales. 

Citología:  Es el estudio de las células. 


Histología:  Es el estudio de los tejidos. 


Embriología:  Es el estudio del desarrollo de los seres vivos en su estado embrion. 


Biología del desarrollo:  Es el estudio de el desarrollo de los seres vivos desde su coinsepción.


Ecología:  Estudia los seres vivos en su medio ambiente, las vinculaciones de los seres con el ambiente y de los seres entre ellos. 


Etología:  Estudio del comportamiento animal. 


Anatomia: 

                  Podemos hablar de: 
                  Diciplina encargada de las extructuras de los seres vivos y de las relaciones que existen entre ellos 
                  -Anatomia animal 
                  -Anatomia vegetal 
                  -Anatomia humana 


Fisología:  Estudio del funcionamiento de las extructuras de la clasificacion de los seres vivos 


                Podemos hablar de:


                -Fisiología vegetal
                -Fisiología animal 
                -Fisiología celular
                -Fisiologia humana 


Taxonomía:  Disiplina encargada de la clasificasión de los seres vivos. 


Sistematica:  Estudia las relaciones evolutivas que existen entre los seres vivos. 


Paracitología:  Estudio de los microbios. 


Bacteriología:  Estudio de las bacterias. 


Virulogía:  Estudio de los virus. 


Evolución:  Estudio de las transformaciones de los seres vivos a lo largo del tiempo. 


Pareontología:  Estudio de los seres vivos que vivieron en épocas preteritas, es decir estudia los fóciles (para ser un fócil tiene que tener más de 10.000 años de antiguedad)

CÉLULA

Todos los seres vivos estamos formados por células.


¿Que es la célula?


Es el elemento de menor tamaño que puede considerarse ser vivo. Existen 2 grandes tipos de células las procariotas que son las células de arqueas y bacterias y las eucariotas que son los animales - vegetales.


Una de las principales de las propiedades de la célula que se dividen formando células iguales conservando la información genetica(ADN).


Las células forman tejidos, los tejidos forman órganos.
Ej: corazón, músculo, riñón, cerebro, etc.
Los órganos forman sistemas o aparatos. Ej: digestivo, reproductor nervioso.

Clasificación de los consumidores

- Primarios: Son herbivoros que comen vejetales.


- Secundarios: Son carnivoros que comen herbivoros.


- Tersiarios: Son carnivoros que comen otros carnivoros.


BIOCENOSIS

Clasificaciòn segùn su nicho ecológico (es decir según su funciòn)


- Productores: Sustancias organicas
                       Ej: vegetales (hacen fotosintesis)


- Comsumidores: Sustancias organicas
                            Ej: animales


- Descomponedores: Sustancias organicas
                o               Ej: hongos y bacterias
     desintegradores

ECOSISTEMA

-Son sistemas equilibrados con dos tipos de componentes:
 Vivos. tambien llamados factores bióticos o biosenocis o comunidad biótica.
 No vivos, tambien llamados biotopos o factores abioticos.(son elementos que no tienen vida).
-Son sistemas biologícos.
-Son sistemas abiertos ya que cada ecosistema forma parte de otro ecosistema.
-Son las unidades de la naturaleza.
-Hay ecosistemas acuaticos y terrestres, no confundir con los biomas que son extensos ecosistemas caracterizados por una vegetacion dominante.